你的英文口说弱点是「情境语言」还是「描述语言」?
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讲英文的状况常常是这样的,有时候英文堪用,甚至说得上溜,但到了有些场合就不够用。比如旅行沟通OK,和合作伙伴小聊却不够用。

其实掌握一门语言,必须熟悉其中的6大语言型态,了解自己哪一种语言型态不足,就可透过实境彻底演练,未来遇上其他英语情境,也能以同样方式分析加强。

叙述语言 after / finally / soon / as (soon as) / later / then / before / meanwhile / upon / during / next / when / first / now / and while...

叙述语言不足的人,特徵是:

你的英文口说弱点是「情境语言」还是「描述语言」?

解方:把时间转折的连接词或副词搞清楚,搭配对的时态,就能把叙述语言讲好。

意见语言 I am unconvinced that... I do not agree that... It is sometimes argued... Admittedly... 你的英文口说弱点是「情境语言」还是「描述语言」?

解方:熟记表达意见的句型,找同事或朋友演练。

指示语言

过去你的英文多半用在回答问题,因此在做指导时当然就不够用了。指示语言不足的人,特徵是:

你的英文口说弱点是「情境语言」还是「描述语言」?

解方:熟记方位和相对位置等关键字。任何你熟悉的操作手则或游戏规则都请试着用英文讲一遍。

情境语言

这类语言结构最单纯,但人生的境遇千千万万,怎幺学也学不完,庆幸的是,过去我们的英文学习经验中,点餐、check in(旅馆登记住房)、问路都在情境的範畴中。情境语言通常很短,也因此一旦说错,对方完全搞不清楚你的意思。情境语言不足的人,特徵是:

你的英文口说弱点是「情境语言」还是「描述语言」?

解方:多看各种英文网站上的FAQ(frequently asked questions),不但得看答案,还得看问题怎幺问。

描述语言

客观的描述对Mandarin speaker(说中文者)的挑战比较大,因为台湾的教育比较缺乏这方面的训练。描述语言不足的学习者,会有以下特徵:

你的英文口说弱点是「情境语言」还是「描述语言」?

解方:试着描述身边的人(年龄/身高/胖瘦等客观事实),描述公司、描述图形、方位,描述建筑物,一步一步把描述的语言建立起来。

假设语言

假设语言其实最容易,但因为中文语法结构当中没有「条件」用法,所以我们常用错。一般假设性问题,退一步用过去式表达;与过去事实相反的情况,则用过去完成式表达,错误多半是:

应该用「If I were..., I could...」,却用了「If I am (was)..., I can...」 应该用「If I had had..., I would have done...」,却只用过去式

解方:记住条件句的规则,试着问自己10个假设性问题,再一一回答这些问题。把问题和答案写下来,看看时态有没有错误,直到熟悉为止。


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